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探究式学习在教学中的应用——由CO_2和NaOH反应想到的
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摘要
教学过程中,运用探究式学习能够培养学生的问题意识和创新精神。无论是课题还是教学的某一环节,都可以作为探究活动的内容。当CO2气体通入到NaOH溶液中,是CO2和NaOH发生反应了还是CO2和NaOH溶液中的水发生反应了呢?在教学中学生提出这样的问题。为了解决学生提出的这个问题,需要进行一系列的探究活动。在探究活动中逐步培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
作者
苑文娥
机构地区
河北省廊坊市第五中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第10期145-145,共1页
Learning Weekly
关键词
二氧化碳
氢氧化钠
反应
探究
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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