挖掘教师自身资源,打造初中思品高效课堂

教师是最重要的课程资源,是课程改革的关键性因素所在。开发和利用一切可以利用的教学资源,是保证新课改实施的基本条件,也是新时期教师的责任。思品课教师要善于将自己的个人经历适时地融入课堂教学中,激发学生的兴趣,点拨学生的思维,升华学生的情感,从而增强思品课教学的实效性。