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在美术社团中指导小学生进行浮雕创作的思考与实践

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摘要中国古代浮雕艺术．在长期的实践过程中愈来愈富有概括性、象征性和抽象性等特点。他们或以庄重、沉稳、的效果体现宏大的气势：或以行云流水的线条，传递着浪漫的柔情。浮雕艺术．作为审美的独特构建，如何走进小学生的视野．成为孩童时代探究的素材呢？

作者董巍

机构地区河北省秦皇岛市北戴河区育花路小学

出处《学周刊（下旬）》 2015年第10期160-160,共1页 Learning Weekly

关键词浮雕艺术实践过程小学生美术社团创作概括性抽象性象征性

分类号 B947.342 [哲学宗教—宗教学]

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学周刊（下旬）

2015年第10期

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