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用日记打开作文之门
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摘要
作文难是学生的共同感受,《语文课程标准》提出:要让学生“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物.写出自己对周围事物的认识和感想,”在教学实践中我体会,坚持写日记是最为有效提高学生作文能力的办法。日记是宝藏,日记也是窗口,日记更是小学生写好作文的金钥匙。
作者
马宝珍
机构地区
河北省廊坊市第一实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第10期222-222,共1页
Learning Weekly
关键词
作文能力
日记
《语文课程标准》
小学生
教学实践
金钥匙
事物
写话
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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