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浅谈初中英语趣味教学 被引量:1

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摘要 随着素质教育的实施和推进,传统的英语教学方式越来越不适应当前教育,改变教师的教学方式,改进课堂教学的方案、步骤,加强教与学的统一,已迫在眉睫。根据初中学生特点和英语知识接受的程度,笔者认为在英语教学中可使用趣味教学法,以更进一步调动学生学习英语的积极性,提高学生英语学习成绩。
作者 王贺
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第10期236-236,共1页 Learning Weekly
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