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浅谈初中英语趣味教学
被引量:
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摘要
随着素质教育的实施和推进,传统的英语教学方式越来越不适应当前教育,改变教师的教学方式,改进课堂教学的方案、步骤,加强教与学的统一,已迫在眉睫。根据初中学生特点和英语知识接受的程度,笔者认为在英语教学中可使用趣味教学法,以更进一步调动学生学习英语的积极性,提高学生英语学习成绩。
作者
王贺
机构地区
河北省石家庄市第四中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第10期236-236,共1页
Learning Weekly
关键词
趣味教学
氛国
环境
教学方式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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