摘要
近年来,如何优化高职教育人才的培养成为职业教育最重要的话题,信息技术的蓬勃发展给高等教育的教学改革带来了契机,"微课"、"慕课"等网络教学模式层出不穷,高职教育的教学改革也如火如荼。因此本文以高职物流管理专业核心课程《物流成本管理》为例,将"微课"融入课堂教学并与实训平台有机结合,旨在提高学生的学习主动性,体现学生的主导地位,从而真正实现高职教育的"教学做"一体化。
出处
《科技视界》
2015年第21期28-29,共2页
Science & Technology Vision
基金
湖州职业技术学院2014校级教学改革项目(2014kg07)
浙江省高等教育教学改革研究项目(jg2013326)
浙江省专业带头人专业领军项目(lj2013118)
