摘要
以非英语专业的学生作为研究对象,抓住学生平常生活感兴趣的话题,运用慕课所提供的交互平台,针对现在大学生英语写作过程中出现的语言干瘪、内容空洞、结构失衡等问题,探讨如何改变现有的写作能力培养方式,提高大学生的英语写作能力。
With non-English major students as research objects and on the basis of MOOCs and the interactive platform, the present thesis tries to explore how to improve college student＇ s English writing on the aspects of topic unity, coherence, grammar and so on.
出处
《科技视界》
2015年第21期34-35,共2页
Science & Technology Vision
基金
福建省2013年教育厅社科B类项目(JB13377S)
关键词
英语写作能力
写作教学方法
交互平台
慕课
English writing ability
Methods of teaching writing
MOOCs
Interactive platforms
