让地方史在历史教学中大放异彩

强调地方史资源是中学历史教材的有益补充,地方史的科学运用有利于学生综合素养的培养,具体表现为:有助于提高学生学习历史的兴趣,有助于激发学生爱乡、爱国之情,培养学生的人文素养,有助于发展学生的各种能力。只要科学合理地利用好地方史资源,历史课堂就能大放异彩。在初中历史教学过程中,体现学生的主体地位,让学生在学习中最大限度地提升自己,是新课程标准的要求。