期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

国内外“翻转课堂”实施案例研究被引量：4

下载PDF

导出

摘要 "翻转课堂"教学模式的探索是我国进行教学改革中至关重要的一个阶段。本文通过对"翻转课堂"在国外发达国家发展中取得的优秀案例学习、国内"翻转课堂"实施案例的积极探索,对国内外"翻转课堂"案例进行分析,提出几点感悟,希望对于我国正在进行"翻转课堂"探索的院校有所借鉴。

作者陈锋

机构地区无锡商业职业技术学院

出处《科技视界》 2015年第22期54-54,85,共2页 Science & Technology Vision

基金 2014年度无锡商业职业技术学院教改专项课题(SYKJ14D17)

关键词 “翻转课堂” 国内外案例案例分析

分类号 TS218 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]

引文网络
相关文献

参考文献4

1Robert Talbert.Learning MATLAB in the Inverted Classroom[J].2012.
2杨刚,杨文正,陈立.十大“翻转课堂”精彩案例[J].中小学信息技术教育,2012(3):11-13. 被引量：362
3张渝江.翻转课堂变革[J].中国信息技术教育,2012(10):118-121. 被引量：520
4上海市仙霞高中寒假开展“翻转课堂”专题培训[EB/OL].[2013-02-21].http://www.gx211.com/news/20 13221/n3029127957.html.

共引文献855

1李霞,马小琴,李壮苗,邱莉.基于微信公众号平台的翻转课堂在急救护理学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021(7):116-117. 被引量：1
2郭海燕.医学英语视听说翻转课堂教学设计——以《医学英语视听说教程》第2单元Drug Safety为例[J].学园,2020,13(23):10-11.
3罗海云.“翻转课堂”教学模式在语文教学中的应用[J].试题与研究,2021(6):91-92.
4李璐,肖雪红,党韶丽.基于智慧课堂的混合式教学方式研究[J].山东化工,2021,50(8):210-211. 被引量：1
5雷梦婕.基于3D打印的小学翻转课堂教学应用研究[J].计算机产品与流通,2020(9):241-241.
6王志强.基于互联网项目式翻转课堂的高校计算机应用基础课程教学改革研究[J].计算机产品与流通,2020,9(5):176-176. 被引量：10
7张宝文.翻转课堂的浅表化问题及质量提升策略——以小学课堂为例[J].教育观察,2020(43):138-140.
8刘强,葛佩.基于微信的翻转课堂教学模式在土壤地理学有效性分析[J].科技经济导刊,2019(32):129-130.
9詹义清.师生关系视野下高校思政课翻转课堂有效教学问题探讨[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2019,0(4):72-74. 被引量：1
10邓开俊,景连东.翻转课堂在高职院校汽车营销与服务专业人才培养过程中的应用[J].文存阅刊,2018,0(24):98-99.

同被引文献12

1朱靖,刘永光.化工分离工程教学改革与实践[J].河北理工大学学报（社会科学版）,2011,11(3):100-102. 被引量：16
2张跃国,张渝江.透视“翻转课堂”[J].中小学信息技术教育,2012(3):8-10. 被引量：1017
3王红,赵蔚,孙立会,刘红霞.翻转课堂教学模型的设计——基于国内外典型案例分析[J].现代教育技术,2013,23(8):5-10. 被引量：841
4陈怡,赵呈领.基于翻转课堂模式的教学设计及应用研究[J].现代教育技术,2014,24(2):49-54. 被引量：537
5王岚,张一春,兰国帅,徐卓钰.论翻转课堂给我国教师带来的机遇与挑战——基于国内外典型案例的分析[J].中国医学教育技术,2014,28(5):474-478. 被引量：37
6余燕芳.基于移动学习的O2O翻转课堂设计与应用研究[J].中国电化教育,2015(10):47-52. 被引量：90
7朱文博,崔怡,瞿元赏.基于翻转课堂的工程制图教学研究[J].科教文汇,2016(26):55-57. 被引量：6
8伍文臣,胡小勇.全球翻转课堂教学研究进展:现状和案例[J].数字教育,2016,2(4):59-63. 被引量：14
9王帅国.雨课堂:移动互联网与大数据背景下的智慧教学工具[J].现代教育技术,2017,27(5):26-32. 被引量：1099
10黄燕芬,陆海锋.基于雨课堂的移动学习网络课程的设计开发[J].软件,2017,38(2):56-60. 被引量：45

引证文献4

1张敏.翻转课堂和雨课堂在液压与气动课程中的应用[J].学园,2019,12(12):40-41.
2成海涛.基于雨课堂的机械制图翻转课堂教学模式探讨[J].江西理工大学学报,2018,39(6):86-90. 被引量：23
3张于弛,夏建荣.基于雨课堂在《化工分离工程》课程混合式教学改革[J].化学工程与装备,2020(5):317-318.
4史玉凤,郭彦.翻转课堂教学模式的研究[J].教育现代化（电子版）,2017(40):246-247. 被引量：2

二级引证文献25

1刘磊.机械制图课程信息化趋势思考[J].南方农机,2019,50(17):170-170. 被引量：2
2陈兰兰,肖海平.基于翻转课堂的三本院校应用型课程教学改革模式的研究[J].测绘通报,2019(10):142-145. 被引量：3
3刘桂芳,胡光伟.“互联网+”背景下基于雨课堂的翻转课堂教学模式的应用探讨——以《建筑表现与技法》为例[J].教育研究（2630-4686）,2019,2(11):50-51.
4冯羽生,袁娟娣,徐水太,闫光礼,王秀丽,谭吉玉.价值共创视角下工程造价专业数字化教学建设探讨[J].福建茶叶,2020,42(3):219-220. 被引量：6
5冯羽生,袁娟娣,闫光礼,徐水太,谭吉玉,王秀丽.工程造价专业在线开放课程教学与实践探讨[J].福建茶叶,2020,42(4):285-286. 被引量：1
6张于弛,夏建荣.基于雨课堂在《化工分离工程》课程混合式教学改革[J].化学工程与装备,2020(5):317-318.
7柯小玲.基于“互联网+”下的“雨课堂”智慧教学模式改革与实践[J].教育教学论坛,2020(39):327-328. 被引量：6
8徐泉,周洋,张瑛媛.线上线下混合式教学结合翻转课堂的探索[J].科技风,2020(29):30-31. 被引量：16
9熊莹,金刚,毛雪松.翻转课堂在《数据结构》实验教学中的应用探索[J].现代计算机,2020,26(30):73-76. 被引量：1
10冯羽生,吴泽斌,汪俊辉.基于BIM技术的高校工程造价专业课程体系优化研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2020(12):40-42. 被引量：10

1叶治平.从“测定某种食物中的能量”看实验教学的有效性[J].生物学教学,2013,38(3):45-46. 被引量：2
2谭必富.“农村中学‘问学’课堂教学模式实效性研究”[J].软件（教育现代化）（电子版）,2012,2(7):120-120.
3唐畅,阮建云.无铅工艺实施案例：无铅工艺的实施和建议[J].现代表面贴装资讯,2005,4(4):47-50.
4唐敦兵.食品工业机器人的设计与开发[J].机器人技术与应用,2002(1):10-12. 被引量：2
5时代光华核心产品介绍[J].中国质量万里行,2005(5):69-69.
6刘勇.国内外住宅合作社的发展概貌(上)[J].中国合作经济,2005(7):33-36. 被引量：2
7农产品供应链案例研究[J].中国农村科技,2009(2):80-80.
8Jerold Martin.探讨除菌级过滤器的重复使用（下）——除菌级过滤器能否重复使用的决定因素及案例研究[J].流程工业,2009(9):42-45. 被引量：1
9王钧.MTO企业生产物流优化研究[J].沿海企业与科技,2005(5):78-79. 被引量：1
10许崇文,张得宁.“三步五环节”课堂教学模式的构建与实施[J].新课程学习（中）,2012(6):18-19. 被引量：2

科技视界

2015年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部