以学为本，因学论教

课程改革的实施，要求教师转变教的方式，学生转变学的方式，“以学生为主体，以教师为主线”，确立“以学为本，因学定教”的教学思想，以促进学生主体性的发展为本，运用“三段五环节”教学模式，便是本文要讨论的内容。