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浅谈小学低年级音乐节奏的培养

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摘要节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉，在奥尔夫音乐教育体系中，特别强调从节奏入手进行音乐教育。那么，我们在日常活动中应如何把握住机会，如何更好地进行节奏教学，提高学生的节奏感呢？

作者刘春媚

机构地区大兴安岭呼中区第一小学

出处《科教导刊（电子版）》 2015年第22期41-41,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词音乐节奏激发兴趣

分类号 G623.7 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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科教导刊（电子版）

2015年第22期

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