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浅谈韩语基础课的教学方法
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摘要
韩语基础课是韩语专业的入门课程。在韩语基础课教学过程中,教师应该顺应教育多元化发展的趋势,采用灵活有效的教学方法,提高学生学习兴趣,引导学生自主学习,独立思考。本文从语音、词汇、语法、课文四方面对韩语基础课进行了一些探索和研究。
作者
薛萌
谭
张小莹
机构地区
山东信息职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第22期74-74,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
韩语基础课
教学方法
探索
研究
分类号
H55 [语言文字]
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