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文体感:写作行为的目标预期
被引量:
5
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摘要
如果有教师说阅读教学从没有留心解读过文本的文体归属与特点,我一点不会感到惊讶。因为在以往的阅读教学观念中,从没有真正关注过培养学生的文体意识与文体素养,教师也就没有辨析文体属性的自觉。在写作智能层面,文体感培养极其重要。夏丏尊认为,语文课程的内容("语文学习的着眼点")应该是"形式",是一个个的词句以及整篇的文字所体现的词法、句法、章法等"共同的法则"和"共通的样式"。
作者
潘苇杭
潘新和
机构地区
福建师范大学文学院
出处
《语文建设》
北大核心
2015年第7期23-25,共3页
关键词
文体形式
写作行为
阅读教学
夏丏尊
文本形式
智性
文体知识
形式感
文本形态
艺术特色
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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