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积极心理学视阈下医药市场营销专业开放性实践教学探究
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摘要
针对医药市场营销专业实践教学现状,从积极心理学视阈出发,提出医药市场营销专业开放性实践教学措施。
作者
朱四化
肖湘君
龙艳
机构地区
桂林医学院
桂林旅游高等专科学校
出处
《广西教育》
2015年第23期174-175,共2页
基金
校级教改课题《医药市场营销专业开放性实践教学模式研究》阶段性研究成果
关键词
积极心理学
医药市场营销
实践教学
分类号
F713.50 [经济管理—市场营销]
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广西教育
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