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高职传感器与检测技术课程多元立体教学软件包的构建

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摘要 立足于高职层次,精简传感器教学内容,以应用为导向,探索"建模—模块化"的教学模式,整合各类教学资源,开发高职传感器与检测技术课程的立体教学软件包,作为教学、辅学和自学工具,以期提高学生学习的效率。
作者 李翠翠
出处 《广西教育》 2015年第23期191-192,共2页
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