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亲子共读与语文素养的培育
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摘要
亲子共读是亲子沟通的良好渠道,能让父母和孩子共享童年美好时光。打开一本好书,与孩子静静分享,在给孩子留下温馨童年的同时,培养了孩子的阅读兴趣,提高了孩子的语文素养。
作者
王之荣
机构地区
安徽省定远县城北学校
出处
《学语文》
2015年第4期40-42,共3页
关键词
亲子
共读
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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