初中生物理自主学习能力现状及培养策略

根据社会的发展以及我国教育改革发展的趋势,从新时代对自主学习能力人才需求出发,调查了目前初中生物理自主学习的现状。了解调查结果后,认真分析存在问题的原因,在物理成绩基础上结合研究结果,分析提出初中生物理自主学习的必要性,以及初中阶段培养学生物理自主学习能力的策略。初中阶段的自主学习能力的培养有助于学生进行终身学习。