摘要
名师做课,是教师培训中常有的课程设置。如何开展名师名课研习,需要深入思考。可以从以下几个环节展开:备,学员共同备课,呈现学员原有经验;学,学习名师理论,提升理论认识;看,观摩名师课堂,感受名师风采;研,研究名师课例,解密名课规律;思,反观自我实践,改善教学行为。
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2015年第7期5-7,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
2013年度河南省哲学社会科学规划项目"新课程背景下中小学语文教学内容研究"(2013CJY025)
2014年度河南省高等教育教学改革研究项目"以课例研究推动语文教学法课程改革"(2014SJGLX497)
