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以《管理标准》引领学校品质提升
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摘要
2014年8月,教育部颁发《义务教育学校管理标准(试行)》(以下简称《管理标准》),提出6大管理职责、22项管理任务和92条管理要求,内容基本涵盖了义务教育学校方方面面的工作,抓住了义务教育学校品质提升的关键环节,与学校品质提升有着内在的契合性。
作者
吴颖惠
孔伟
马毅飞
机构地区
北京市海淀区教育科学研究所
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2015年第14期17-19,共3页
People's Education
关键词
学校管理
品质提升
标准
义务教育学校
管理职责
管理任务
教育部
契合性
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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人民教育
2015年 第14期
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