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高职建筑装饰电工项目化教学价值探讨
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摘要
高职建筑装饰电工教学中存在教材内容偏离学生知识基础实际等问题,建筑装饰专业的教师要针对性提出项目化教学解决方案,对方案在突出技能培养、适应学生心智特征、促进学生就业和服务经济发展等方面进行价值探讨。
作者
王广保
机构地区
滁州职业技术学院
出处
《滁州职业技术学院学报》
2015年第2期54-56,61,共4页
Journal of Chuzhou Polytechnic
基金
滁州职业技术学院院级质量工程项目阶段性成果(zlgc2014042)
关键词
高职
建筑装饰电工
项目化教学
价值
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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滁州职业技术学院学报
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