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高职院校数学实验课教学的探索与实践
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摘要
开设数学实验课是高职院校数学教学改革方向之一。高职院校教师要探讨开设高职院校数学实验课的意义和可行性,探索高职院校数学实验课教学模式、教学程序、教学内容及考核评价。近几年数学实验课教学的实践表明该探索是富有成效的。
作者
杨家稳
王正萍
杨颖颖
机构地区
滁州职业技术学院
出处
《滁州职业技术学院学报》
2015年第2期62-63,69,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
基金
2012年安徽省级教学研究项目
项目编号:2012jyxm687
2014年安徽省级教学研究项目
项目编号:2014jyxm515
关键词
高职院校
数学实验课
数学软件
调查问卷
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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