探索讲授语文新课的突破口

在语文教学中,讲授新课,必须探索、选准讲授的突破口。突破口若选得准,教起来就得心应手,体现教师的主导作用,学生学起来也兴趣盎然,效率就高。笔者在多年的教学实践中,向45分钟课堂要质量,探索了讲授新课的突破口的教学艺术。一、探骊采珠法这里所说的＂珠＂,实指文眼或论点,或文中揭示主旨的关键精妙之笔。若采到这颗闪亮的珠子,并以此为突破口,就能引导学生集中精力,理解全文的内涵,收到一矢中的之效。