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职前教师说课的语言素养养成研究
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摘要
说课,既是一门科学,也是一门艺术,更是一门语言的艺术。一个"说"字充分体现了语言表达对说课效果的重要意义。职前教师的说课水平,在很大程度上体现于语言表达。提高职前教师的说课能力,必然要关注职前教师说课的语言素养养成问题。
作者
周静
机构地区
淄博师范高等专科学校科研处
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2015年第7期112-113,共2页
Modern Chinese
关键词
说课
语言
职前教师
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2015年 第7期
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