项目比较教学在变频器课程中的应用

为了让学生掌握变频器通讯控制的基本知识和技能,适应变频控制技术的发展趋势,设计开发两个基本教学项目:可编程控制器通过串口控制变频器、单片机通过串口控制变频器。在教学过程中采用比较教学法,从硬件电路、参数设置、软件编程、安装调试等方面对两个基本项目进行比较。将基本项目进行拓展,可形成多个拓展项目。教学实践表明,采用项目比较教学能取得良好的教学效果,可提高学生的专业综合应用能力,是变频器应用技术课程的有效教学策略。