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基于职业能力导向的高职二维游戏设计与制作课程设计

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摘要 高职院校应以能力为本位构建培养体系,这一点已在高职教育界形成共识,而课程是提升高职教育教学质量的核心。在充分借鉴优质高职教育经验的基础上,结合教学实践,探索基于职业能力导向的高职二维游戏设计与制作课程设计。
作者 陈凤芹
出处 《中国教育技术装备》 2015年第12期120-121,共2页 China Educational Technology & Equipment
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