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高三数学复习要立足准、实、活——以直线和圆锥曲线相切为例

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摘要高三数学复习有一个突出的矛盾就是任务重、时间紧，既要复习讲评，又要充分展示学生的思维过程，两者似乎很难兼顾．正因为矛盾突出，我们才更要坚持“学生为主体，教师为主导”的教学原则，切不可让复习课成为展示自己解题“绝活”的表演秀．“不愤不悱，

作者金建军

机构地区浙江省金华第一中学

出处《数学教学研究》 2015年第6期29-33,共5页

关键词数学复习圆锥曲线高三相切直线思维过程教学原则复习课

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2015年第6期

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