像伽利略一样不断挑战——《斜塔上的实验》教后反思

《斜塔上的实验》是苏教版初一语文上册中的一篇课文，因其具有一定的故事性，语言通俗，常常不被作为重点课来组织教学。虽说选它开课的人不少，但很难上出新意。然而，借助现代教学辅助工具——白板，找准突破口，拿捏好重点，我发现再教此文时，这篇貌似浅显的文章于大“拙”中藏着大巧，大有文章可作。