不可小觑的语文课堂辩论

随着语文教学改革的推进和深入,语文教学经历了从填鸭式到启发式的过渡,全面提高了学生的综合语文素质。这是因为启发式教学既承认了学生的自主思维,又承认了学生认识、思维的多样性。在这个大前提下,语文老师可不能小看开展课堂辩论的作用。具体来说,课堂上开展辩论,到底有哪些学习效果呢？一、解疑有疑问先要学生自己寻找答案,而辩论是解疑的一种重要方式。辩论要有自己的观点,自己的理由。