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语文课堂细节之处彰显语文素养
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摘要
语文是母语教育课程,课程的性质与地位决定了语文课堂承载着更多的价值与意义。语文课堂是多元的、综合性的信息平台,决不能简单拘泥于课堂教学内容,要发挥好语文课程的基本特点,使学生获得基本的语文素养。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。那么如何在语文课堂这一主渠道上贯彻课程理念、提升学生的语文素养,笔者进行了如下思考。
作者
朱育培
机构地区
江苏省盐城市阜宁县张庄初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第7期22-23,共2页
关键词
母语教育
熏陶感染
课堂教学内容
道德修养
和谐发展
语言技能训练
交际场合
生生互动
熏陶作用
小石潭
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
2015年 第7期
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