非连续性文本阅读教学策略分析

＂阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息＂。其目的是希望学生既要会＂读文＂,又要会＂读图＂。在当今视图要求较高的信息时代,非连续性文本慨念的出现标志着新时代的来临,也提高了语文教学质量。在语文教学中老师要给学生极力创造非连续性文本阅读的机会,制定合理的教学策略,强化非连续性文本阅读技巧的指导。从对非连续性文本的认识上来说,了解非连续性文本的特点。