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中学语文个性化作文教学探析
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摘要
个性化作文,就是要引导学生体验生活,品味人生,关注社会,写自己熟悉的人、事、景、物,做到说真话,写真事,吐真情。引导学生进行个性化写作,促进学生个性化发展,已成为当代写作教学改革的必然方向。那么,如何对学生进行个性化作文指导它?一、深入生活、善于观察、发掘个性作文是一种创造性的思维活动,需要经历观察——思维——表达的过程。作为教师,尤其应重视引导学生深入生活,体验生活。
作者
糜峰
机构地区
江苏省句容市春城中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第7期80-81,共2页
关键词
作文指导
写作教学改革
学生个性化
学语文
体验生活
写作灵感
信息贮存
精神需要
观察生活
学生习作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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