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简析新课标下初中语文作业布置
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摘要
作业其实是课堂教学的延伸。有效的作业设计可以促进学生的发展,提升学生的学习效率。要想发挥语文作业应有的作用,需要教师认真设计,精心布置,做到精深简练,在内容上贴近课堂知识,在形式上多种多样。本文中,笔者结合自身的教学实践,着重分析了初中语文多元化作业的设计,希望能提高教师教学和学生学习的质量。目前,初中语文的作业设计比较死板单一,多数仅限于课堂知识练习,很少涉及到其他能培养学生能力的形式,而枯燥单一的作业。
作者
陈晶晶
机构地区
江苏省泰州市胡庄初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第7期94-95,共2页
关键词
初中语文
作业布置
语文作业
作业设计
学习效率
课堂教学
课堂知识
学习过程
促进作用
作业练习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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