基于工作过程的行动导向在《电子电路的安装与调试》教学中的探索

在"工学结合"的现代职业教育思想的指导下,通过《电子电路的安装与调试》的教学实践,介绍基于工作过程的行动导向在该课程上的应用,学习知识的同时,培养职业技能,感受职业体验,以促进职业能力、提高职业素养为目标,更提高学生学习兴趣。