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中职教师职业心理分析

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摘要 中职学校社会关注度不高,生源数量与质量均下滑,严重影响了中职教师工作的积极性。中职教师工作压力大、难度高,承受着常人难以想象的心理压力。这不仅影响到教师的身心健康,还影响了学生的健康成长和人才的培养质量,也制约着职业教育的发展。如何缓解中职教师的心理压力是亟待解决的重要问题。本文对中职教师的职业心理进行了分析,并提出了一些缓解其心理压力的对策。
作者 郭先锋
出处 《职业》 2015年第18期66-67,共2页 Occupation
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二级参考文献1

  • 1上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.

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