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提高中职哲学与人生课程教学效果的策略

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摘要 哲学与人生课程教学中,由于哲学观点和原理比较抽象、深奥、难懂,学生理解与接受困难,教学效果不甚理想。任课教师要从提升自身素养、充分做好课前准备、教学中注重理论联系实际、运用多种教学手段、改革评价方式等方面着手,努力探索有效的方法提高教学效果。
作者 刘春林
出处 《广西教育》 2015年第22期100-101,共2页
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