摘要
多媒体以其信息丰富、图文并茂、形式多样、人机交互、反馈迅速等优点赢得越来越多的师生的喜爱。但在日常的语文课堂教学运用中存在着诸多的不妥当,影响了多媒体课件使用的效果。为此,笔者提出几个语文课堂教学中运用多媒体的小贴士供大家参考。一、文字宜简明不宜繁琐有些教师使用幻灯片时唯恐表达不全,把想到的内容都打出来。其结果造成屏幕上内容繁多、主次不分、字号偏小、字体颜色多样,既不利于帮助学生理解重点,又给学生记笔记增加了负担。
出处
《语文教学之友》
2015年第7期13-14,共2页
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