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教师轮岗交流面临三大挑战
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摘要
校长教师交流轮岗促进了城乡教育资源的均衡化,使学生能在家门口享受到优质教育服务,有效缓解了“择校热”,城区学校“容不下”与村镇学佼“装不满”难题得到初步缓解。
作者
丁静
沈洋
机构地区
《瞭望》新闻周刊记者
出处
《瞭望》
北大核心
2015年第28期24-25,共2页
关键词
轮岗交流
教师交流
“择校热”
教育资源
教育服务
均衡化
校长
学生
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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