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教师轮岗交流面临三大挑战

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摘要 校长教师交流轮岗促进了城乡教育资源的均衡化,使学生能在家门口享受到优质教育服务,有效缓解了“择校热”,城区学校“容不下”与村镇学佼“装不满”难题得到初步缓解。
作者 丁静 沈洋
出处 《瞭望》 北大核心 2015年第28期24-25,共2页
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