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科学学科如何进行单元复习
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摘要
复习是一种重复,记忆最好的办法就是重复,孔子的"温故而知新"就是这个道理。但复习不是简单的重复,而是要有目标、有计划地进行知识的整合。找出知识点,把握重难点,对每一单元的知识进行整合,梳理好层次,使学生在回忆中拾起曾经拥有的"知识小盒"。在拾起的过程中要有新意、有创意。让学生感到学起来不疲倦,对知识既要有一种似曾相识的感觉,又要有从未见到的感受。这样复习起来学生才会发挥主体作用,才会有学习的兴趣。
作者
李海
机构地区
肇源县三站镇中心小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2015年第6期46-47,共2页
关键词
科学学科
单元的
复习课
实验教科书
测试题
复习内容
课型
复习效果
实验操作过程
现象观察
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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