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摘要
回国几周,参加了一个教育界的峰会,一些新词冲击着我的大脑:翻转课堂、微课、教室革命在2.0时代、创客教育。与会者分享说,老师在微信上吐槽,说是到了凌晨1点还在录微课;山东农村中学的一位校长说服他的学生每人买一部笔记本电脑上学,从此课堂教学有了翻天覆地的变化;和这个大背景相呼应的是,整个报告厅里大家人手一个手机,低头不停刷屏。
作者
马颖毅
出处
《共产党员(河北)》
2015年第20期32-32,共1页
关键词
移动互联网
专注力
课堂教学
笔记本电脑
农村中学
教育界
回国
教室
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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共产党员(河北)
2015年 第20期
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