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摘要
英语新课标中提到教学要面向全体学生,关注语言学习者的个体差异,正因为学生个体差异的存在,导致英语课堂内外出现了种种问题,为了适应新形势下对英语人才的培养需求,教师必须进行和谐的英语教学,培养学生积极的情感态度,尊重他们的个体差异。
作者
姜倩倩
机构地区
江苏省海门市树勋初级中学
出处
《文理导航》
2015年第19期39-39,共1页
关键词
个体差异
情感
和谐
英语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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