期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学英语任务型教学浅析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新的课程标准认为,任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式(而不是以测试的分数)来体现教学的成就。学生有了具体的动机就能自主地学习,并且主动地用所学语言去解决一定的事情,在解决事情过程中自然地使用所学语言,在使用所学语言解决事情的过程中发展语言能力。
作者
康天丽
机构地区
甘肃省夏河县夏河中学
出处
《文理导航》
2015年第19期41-41,共1页
关键词
中学
英语
任务型
教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
高歌,戴立波,2001,关十任务型学习活动的思考J7《教学月刊.》.第7期.
2
教育部基础司组织编写,2002.《英语课程标准解读》.(实验稿)北京师范人学出社.
1
钟恒娟.
如何运用“任务型教学”模式[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(9):37-37.
2
张培培.
任务型教学在英语阅读教学中的研究——以小学高年级为例[J]
.神州,2013(11):158-158.
3
陈和平.
浅谈新课程下的高中英语任务型教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2009(16):7-7.
4
韦红.
初中英语任务型教学的实验[J]
.广西教育学院学报,2006(4):154-158.
被引量:5
5
李永梅.
运用任务型教学,提升英语教学效果[J]
.新校园(中旬刊),2013(10):69-70.
6
张惠利.
任务型语言教学在英语教学中的运用[J]
.宁夏教育,2009(7):98-99.
被引量:2
7
李碧.
运用任务型教学 中学英语教师应走出的误区[J]
.文教资料,2007(5).
被引量:2
8
吴雨春.
让学生做课堂的真正主人翁——新课标下的高中英语任务型教学[J]
.中学生英语(高三版),2014(7):52-53.
9
徐曙芬.
浅谈中学英语教师如何适应“任务型语言教学”的要求[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2004(4):17-18.
被引量:1
10
杨恩菊.
对农村英语任务型教学的反思[J]
.校园英语(教研版),2009(8):18-19.
<
1
2
>
文理导航
2015年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
温来成
贾康
戴天柱
巴曙松
邵瑞庆
周国光
马毅鹏
杜芸
庞靖鹏
相关机构
中国人民银行
国家开发银行
中央财经大学
中国社会科学院
中国人民大学
相关主题
投融资
经济社会可持续发展
和谐相处
林业
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部