用任务互动优化英语课堂教学探微

本文英语课堂教学中任务化互动为要点,剖析合作互动在优化教学过程和方法中的实践指导意义。突出知识难点、团队互动和情景再现,有效培养学生英语学习自觉性和合作性。探讨任务互动模式运用是深化英语教材资源和彰显学生学习主体能动作用的重要基石。