用和谐的地理学科思想濡染环保意识

把中国＂和＂的传统文化思想与初中地理教育联系起来,会使学生在自然状态下,发现地理现象,从而激发他们进一步探究的愿望。教师不妨设置恰当的实例,营造＂发现＂的教学情境,潜移默化地濡染学生的环保意识,培养学生良好的公民意识。