期刊文献+

有效提问,让高中地理课堂更精彩

下载PDF
导出
摘要 课堂提问是课堂教学的重要环节,也是教师组织课堂教学的重要形式,提问是否有效,直接关系到一节课的成败,提问是否有效,更直接影响着学生对课堂的认可度和参与深度。本文结合高中地理教学中,如何优化课堂提问,催生高效的地理课堂,从而生发出无限精彩的地理教学这一课题略谈自己的点滴看法。
作者 张逸令
出处 《文理导航》 2015年第19期79-79,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部