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理念与发展——构建我园养成教育体系的反思

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摘要 以办园理念为基点,形成全体教职员工一致的教育行为准则,始终坚持以幼儿发展为本确定幼儿园的发展定位。实施养成教育,促进幼儿良好习惯的形成是幼儿园应有之义务。制订和运用《幼儿园养成考核细则》构建我园养成教育体系,通过剖析幼儿——制订计划、实施教养——评价、反思——再实践的途径与策略,提高幼儿园的养成教育的实效。
作者 裘娅
出处 《文理导航》 2015年第20期93-93,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王暮氛.《幼儿园课程概论》.高等教育出版,2007.9.
  • 2教育部.《幼儿园教育指导纲要》,2001.9.
  • 3丁翎.办园理念与幼儿园的发展[J].学前教育研究,2011(4):67-69. 被引量:14
  • 4教育部.《3-6岁儿童学习与发展指南》,2012.

二级参考文献4

共引文献18

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