期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
要在阅读中培养学生的感悟能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读的感悟能力是小学生阅读能力的重要方面,表现在小学生在阅读文学作品时能领悟作品的内涵,有自己的情感体验,引起思想共鸣,从而获得对人生、社会和自然的感悟。随着小学语文教学改革的不断深入,老师和家长越来越重视小学语文教学中对学生感悟能力的培养,阅读是培养学生感悟能力的最好载体。
作者
满田田
机构地区
江苏省徐州市星源小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第7期63-63,共1页
关键词
阅读能力
小学生
培养
文学作品
语文教学
情感体验
教学改革
载体
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
刘美花.
浅谈小学语文阅读教学感悟能力的培养[J]
.小学教学参考(综合版),2007(8):26-26.
被引量:4
2
徐海艳.
在阅读教学中要着力培养学生的感悟能力[J]
.小学阅读指南(导学版),2011(11):32-32.
被引量:1
引证文献
1
1
季露燕.
加强语文阅读教学 提高学生感悟能力[J]
.成才之路,2021(18):50-51.
1
叶照强.
在读的实践中培养学生的感悟能力[J]
.科学咨询(中旬),2011(10):49-49.
2
雷单单.
浅谈如何在朗读训练中培养学生的感悟能力[J]
.科学咨询,2015,0(26):83-83.
3
张玉洁.
强化感悟能力 提高作文水平[J]
.河南教育(教师教育)(下),2007(11):32-33.
4
周杨.
初中语文教学培养学生感悟能力[J]
.未来英才,2015,0(4):39-39.
5
王聪玲.
让语文课堂焕发出生命的活力[J]
.中学时代(理论版),2013(10):124-124.
6
候庆录.
如何培养小学生阅读能力[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(18):93-93.
7
孙桂霞.
加强小学语文教学改革,培养学生主体意识略谈[J]
.未来英才,2016,0(11):220-220.
8
杨芳.
培养感悟能力 撬动文本细读[J]
.新课堂(语文版),2011(11):29-31.
9
何艳丽.
实现视觉素养在小学语文教学改革中的运用[J]
.新课程,2016,0(22):73-73.
被引量:2
10
于慧娟.
在语文教学中语言感悟能力的培养[J]
.未来英才,2016,0(5):266-267.
语文天地(小教版)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部