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小学体育课堂有效提问的现状和对策
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2
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摘要
提问是小学体育教师开展教学的一种教学手段,有效的提问在小学体育教师的教学过程中起着举足轻重的作用。小学体育课堂的有效提问可以回顾知识、巩固学习内容,可以结合观察和发现引出新内容的学习,还可以在思考的作用下引导学生注意力集中从而积极主动学习。但是在实际教学过程中,很多小学体育教师往往忽略了有效提问的重要性,这样不仅不利于课堂教学的进行,也不利于小学生体育学习的积极性开发。
作者
沈倩
机构地区
江苏省常州市新北区新桥实验小学
出处
《求知导刊》
2015年第11期36-36,共1页
关键词
小学体育
有效提问
教学过程
学生体育学习
教学手段
课堂教学
中起
学生注意力
认知过程
提问方式
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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