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小学校方民事注意义务探析
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摘要
注意义务作为我国过失判定的基本内容越来越受到人们的关注。"注意义务改变了侵权行为法传统思考模式,即由‘结果定位’发展为‘行为定位’,从而使大陆法系侵权法体系产生了根本性的变革,成为现代大陆法系侵权法的发展方向。"[1]在社会分工细化的当代社会,小学教师相对于一般社会公众而言,对学校不完全民事行为能力的学生在教育教学管理中有着更高的注意义务。
作者
阮春新
机构地区
河南黄河交通学院
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2015年第6期4-6,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
完全民事行为能力
注意义务
小学教师
校方
教育教学管理
大陆法系
社会分工
侵权行为法
分类号
D913 [政治法律—民商法学]
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教学与管理(小学版)
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