摘要
传统的音乐教学模式很难适应新课改的要求、信息技术的发展,如何利用丰富多样的信息资源优化音乐教学、培养新型人才成为当前研究的重要问题。研究者以陕西省中小学为研究对象,针对教师音乐教学状况、学生对音乐课期许等进行全面调查研究,提出一些信息技术环境下优化音乐教学的策略。
出处
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2015年第6期111-113,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
陕西省教育科学"十二五"规划课题"信息技术环境下陕西省农村中小学音乐教育现状与策略研究"(SGH13319)
咸阳师范学院专项科研基金项目"西北联大的科学教育研究"(13XSYK048)的阶段性成果
