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观摩中学习 展示中提高——谈第六届全国中小学体育教学观摩展示活动的平台效应
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摘要
如何才能通过看课、听评课达到最佳的学习效果;上课教师从准备到现场上课,得到了哪些提高,如何才能得到更大、更全面的提高;如何从专家的点评中领悟课改的方向,本文对相关问题进行了探讨。
作者
于素梅
机构地区
中国教育科学研究院
出处
《体育教学》
2015年第6期9-11,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
第六届
体育教学观摩
学习提高
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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